baggerweek
Wat is er gedaan?
Van 24 september tot en met 28 september hadden de leerlingen van de derde klas een Baggerweek.
Maar wat is Bagger nou eigenlijk en wat wordt er gedaan? In dit verslag vertel ik het.
Wat is Bagger?
Bagger is een werkweek met elke dag een ander onderwerp voor de derde klas. Deze vindt plaats in de omgeving van Leerdam en Schoonrewoerd, hier ligt de wiel van Bassa. In deze werkweek werken de leerlingen in groepjes van vier en komen ze iets te weten over fruitteelt, waterkwaliteit en het ontstaan van de wiel van Bassa.
Hoe ziet een baggerdag eruit?
's Morgens om negen uur moeten de leerlingen in de schuur van meneer Scherpenzeel zijn. Ze worden verwelkomd door een van de docenten en die verteld wat ze die dag met hun groep moeten doen. Dan gaan ze aan de slag. 's Ochtends worden er metingen en proeven in de omgeving gedaan en 's middags gaan de leerlingen aan de slag met de poster, ze bedenken een hoofdvraag en beantwoorden die aan de hand van de proeven en de metingen. Als de poster klaar is en er is opgeruimd mogen ze naar huis.
Verslag per dag
Op maandag hadden wij het onderwerp fruit. 's Morgens hebben we drie boomgaarden bezocht en een vragenlijst in gevuld. 's Middags hebben we onze hoofdvraag beantwoord: Welke processen maakt de appel mee gedurende het jaar?
Op dinsdag hebben we het onderwerp geologie behandeld. 's Morgens hebben we op een weiland in de grond geboord en we hebben de diefdijk opgemeten. De hoofd vraag was: Op welke wijze is de wiel van Bassa ontstaan? Deze hebben wij in onze poster beantwoord door middel van de boringen en de mettingen.
Op woensdag hadden we tekenen. 's Morgens was de opdracht om voorwerpen of dieren uit de omgeving te schetsen die te maken hadden met de elementen vuur, water, aarde, lucht. 's Middag moesten we gaan werken aan een groepsschildering waarin de elementen vuur, water, aarde en lucht te zien moesten zijn. Ons schilderij is er zo uit komen te zien:
Op donderdag hebben we de biologische waterkwaliteit vergeleken van twee sloten. Dit deden we door te vissen in de sloten. De beestjes die je gevangen had moest je determineren en aan de hand daarvan kon je biologische waterkwaliteit afleiden. Dit moest je 's middags verwerken in de poster.
Op vrijdag hebben we de chemische waterkwaliteit vergeleken van een sloot en de wiel. 's Morgens hebben we bij de sloot en bij de wiel een watermonster genomen. Deze watermonsters hebben we de rest van de ochtend onderzocht. De resultaten hebben we beschreven in de poster.
De baggerweek is een werkweek met op elke dag een ander onderwerp dat onderzocht wordt. Ik vond de baggerweek heel geslaagd omdat ik het leuk vond om dingen zelf te onderzoeken in plaats van ze in een boek op te zoeken. Ik verwacht dat de baggerweek nog lang zal bestaan.
